Mi PLE

Hola a todos:

Tarde pero seguro, después de una semana de acceso limitado a internet (estuve en Guatemala por motivos de trabajo J), les presento mi PLE en construcción. Va tomando forma y como me conozco, va a estar en desarrollo y transformación constante. He optado por www.netvibes.com ya que puedo organizar la información como quiera y desde el punto de vista estético me resulta atractivo. Me gusta poder utilizar las solapas como carpetas. Hasta el momento me he concentrado en el contenido relacionado con mi profesión; espero añadir, próximamente, otras solapas relacionadas con otros intereses personales.

En la solapa general, incluí el pronóstico del tiempo, un calendario y un motor de búsqueda. Estoy debatiendo si dejar “Google News” o no. Quiero probar por un tiempo para determinar si le doy buen uso o no. Lo mismo con “Notas” y “Tareas”, que también existían en la versión original.

La segunda solapa me sugería el nombre “Diversión” que por el momento incluye música, video, podcasts y Pandora.

En “Internet”, incluyo enlaces a YouTube, Wikipedia, Facebook, Flickr y Delicious. Me gustaría poder acceder a mis cuentas de correo pero uso Yahoo y netvibes no me da acceso de forma gratuita.

En “Diccionarios” incluyo ventanas con las web de los diccionarios que consulto habitualmente. Si tarda mucho en cargar, posiblemente opte por incluir solamente los enlaces, excepto que en la versión pública de mi PLE no tengo la opción "bookmarks" como en la privada. Seguiré investigando...

Finalmente, decidí dividir ELE, como disciplina, del trabajo de mi colegio (EPS por sus siglas) porque quiero limitar esta solapa a mis clases. Aún faltan enlaces al blog que creé para uno de mis cursos y cuentas de flickr del cole. Se duplicaría la presencia de flickr en mi PLE, es cierto, pero en dos categorías diferentes. Dentro de ELE, agrupo webs de interés general para mi profesión. Aquí también quiero incluir enlaces a mi blog (todavía vacío), el blog del curso 216 y próximamente, otros.

En “Medios” decidí incluir los diarios que consulto con mayor frecuencia. Creo que aquí también podría incluir las radios que a veces escucho por internet. Tele, por ahora, nada.

Como me interesa proteger mi privacidad, es muy probable que en algún momento experimente con otro recurso, o un PLE no público. Todavía no he incluido enlaces a sitios relacionados con otros intereses.

Una vez más, disculpen por no haber compartido esto antes.

Un abrazo para todos,

Patricia

www.netvibes.com/comunicartes

PLE DE VANESSA (O EL CAOS PUEDE CREAR LA FORMA)

 Hola a todos, diría en la recta final, aunque entro en la recta de los rezagados... La verdad es que cuando uno se pone a trabajar se da cuenta de la distancia que hay entre las ideas y la acción, en cómo estas van cambiando, evolucionando a través de la experiencia. De todas formas, uno siente una gran satisfacción cuando supera esa distancia y sus dificultades, en mi caso, viendo todos vuestros trabajos y comentarios, me ha ayudado mucho a investigar y cambiar de rumbo mientras pensaba y le daba forma a mi PLE. De verdad.

Breve intrahistoria de mi PLE: espacios que he elegido
-Blog en wordpress_Quiero usar este blog como espacio donde publicar y compartir contenidos, utilizarlo como portfolio y herramienta de reflexión, y como centro activo de trabajo.He escrito una "declaración de intenciones" abierta, supongo que con el tiempo evolucionará e irá tomando otra forma.
He dividido la linkografía en los siguientes apartados:

-Ver, escuchar, leer profesores: enlaces a recursos, instituciones, etc. relacionadas con nuestro trabajo.
- Conectada con mis estudiantes: enlaces a los blogs y al trabajo que hemos empezado a crear juntos, y que, aunque va poquito a poco, confío en que evolucionará muy positivamente. Si en el futuro la lista de los blogs de alumnos es muy copiosa (¡ojalá!), linkaré solo el blog desde donde trabajo con ellos, y allí linkaré a su vez los blogs de los estudiantes.
- Conectada con mis compañeros: hemos pensado en el centro donde trabajo, combinar las reuniones presenciales con la creación de contenidos y el trabajo en el medio digital para experimentar otra forma de compartir. ¡Este curso tiene la culpa de esta nueva iniciativa! De momento es un proyecto que entra en marcha esta semana, y espero que eviolucione, están todos encantados de aprender y de adentrarse en estas cosas.
- Blogs que suelo consultar: blogs de profesores, especialistas, investigadores, etc. que me gustaría seguir de cerca.
- Tervetuloa_ELE en Finlandia: por mi trabajo en Finlandia me interesa mantener un apartado dedicado al ELE en este país.

- También he pensado en crear páginas estáticas donde dar cuenta de lo que estoy haciendo ahora, otra sobre mi perfil, y otra sobre el grupo de trabajo del que formo parte, lo tengo que madurar un poco.

-Me falta elegir una licencia creative commons para insertar en el blog.
-También me gustaría modificar el tema, pero de momento no pidoperas al olmo.

- Google y Netvibes_He pensado en combinar estas dos herramientas. Google me ha funcionado muy bien esta semana, es fácil de manejar y permite una organización muy clara, integrar todas las herramientas que de momento he empezado a utilizar, si bien no puedo compartir los contenidos como lo permite Netvibes. De modo que voy a utilizar ambos de momento, uno como plataforma privada, Google, y otro como plataforma pública, Netvibes. Veréis que el escritorio de Netvibes que he hecho es un poco precario, me falta pensarlo bien e ir experimentándolo, tal y como he hecho esta semana con Google.

De momento voy sorteando los problemillas técnicos (integrar flickr, twitter en el blog, netvibes, etc.) y familiarizándome con todo este vértigo. Desde luego que el aprender haciendo no es ningún discurso, es un hecho. Todo lo que presento está abierto a adaptarse a mi trabajo y mis necesidades según las detecte (¡y a seguir buscando la forma!)

¡Seguimos!

Mil,mil gracias a todos.

***

PRESENTACIÓN DE MI PLE

Después de estas dos semanas trabajando con las PLEs propias y ajenas, comparando, compartiendo y enriqueciéndonos unos a otros he llegado a la conclusión de que los diferentes soportes posibles para elaborar una PLE son incompletos por sí mismos y que requieren ser combinados para obtener mejores resultados. En esto es en lo que ando estos días. Netvibes (la plataforma que he elegido par mi PLE) me parece muy completa y realmente no deseo cambiarla, pero sí hecho en falta poder incluir páginas que no tienen feeds por lo cual es imposible registrarlas o realizar algunos comentarios sobre mis últimos descubrimientos y adquisiciones... Por todo esto de un modo paralelo a la creación de la PLE he creado un blog en el cual he incluido los materiales más interesantes para mí de los trabajados en el curso (o bien por enlaces o como entradas), quedando a partir de ahora este blog para ir dejando constancia de mi propio aprendizaje y de las diferentes aplicaciones que vaya descubriendo. Aquí os dejo en enlace: http://caroprofele.blogspot.com

Por otra parte está mi PLE en NETVIBES, esta vez no puedo grabar un vídeo por problemas técnicos (mi micrófono ha muerto) por lo cual os muestro su aspecto final a través de una serie de pantallazos:

PÁGINA PRINCIPAL:

En la primera página de mi PLE he incluido correos y redes sociales (color rosa), mi blog (gris), páginas relacionadas con la enseñanza del español (amarillo), diccionarios (gris), páginas con actividades relacionadas con la enseñanza del español (azul), fotos (flirck y picasa), programas de vídeo e imagen (youtube, stripgenerator) y wikis (amarillo).

BLOGS:

En esta segunda pestaña he incluido los blogs del curso (primera columna color azul), blogs de los estudiantes (color rosa) y otros blogs que se han citado durante el curso y me han resultado de interés (última columna, color gris)

ALMACENAJE:

Este widget te permite guardar hasta 1GB. Una buena forma de tener documentos que estamos utilizando a nuestra disposición sin tener que llevarnos en el la memoria portátil. Yo de momento he guardado los PDFs del curso que tenía descargados en el ordenador de mi chico. Es muy útil.

Del mismo modo la pestañas: eventos, scribd,noticias y canales de tv (siete pestañas en total)

Y hasta aquí he llegado (de momento) ya que éste es un espacio en permanente construcción. Muchas gracias a todos por compartir vuestras genialidades. He disfrutado mucho de este curso. Un afectuoso saludo. ¡Nos vemos en la red!

En el escritorio que he llamado PLE del curso, he agrupado las tareas finales. Creo que puede resultarnos útil. La dirección es http://www.symbaloo.com/es/share/6c3db7ac673a5a933e7f108923066fba . Seguramente, por despiste, falta alguna. Decídmelo

Saludos, carlos

PLE de Lorena

¡Hola a todos! Esta mañana he colgado el enlace de mi PLE en Facebook pero, como muchos de vosotros no utilizáis esa red social, os lo pongo aquí también y os explico un poco cómo ha sido la experiencia. Empecé con iGoogle, pero no me gustó nada porque:

1. es súper-lento y a veces se queda pillado,
2. y si la página que quieres enlazar no tiene RSS, no te permite incluirla en tu espacio (muchas de las que yo quería poner en mi PLE no lo tenían o iGoogle no las reconocía).
   

Así que, finalmente, me decidí por Symbaloo porque es muy, pero que muy, fácil. Lo bueno de este soporte es que todo se ve muy ordenado (y me gusta mucho su apariencia y colorido) y puedes tener diferentes escritorios, dependiendo de tus necesidades. Yo, por ejemplo, lo he personalizado en relación con cómo aprendo para mejorar mis clases (todo tipo de recursos de los que me sirvo), lo que he me habéis enseñado todos vosotros a lo largo de este curso (que es muchísimo) y elaborar mi tesis doctoral en E/LE; pero me ha gustado tanto que voy a crear más escritorios con otros intereses que tengo porque en una sola página lo tienes todo y es muy fácil acceder a cualquier enlace que necesitemos sin necesidad de recurrir a un buscador. Es como un "Favoritos" pero mejor organizado, en mi opinión.

Éste es el enlace de mi PLE

http://www.symbaloo.com/es/share/2f5d138d80d96f676b193f0fdcde8cff


Un saludo a todos,

Lorena

Vídeo de mi PLE.

¡Hola! Por fin, he conseguido grabar un vídeo de mi PLE, lo he hecho en iGoogle. Espero que les guste. Además, les invito a visitar y participar en mi blog.

Ahora, estoy explorando Zoho y haciendo un wiki de recopilación de material didáctico creado por mí que tengo guardado y otras cosillas interesantes de ELE. Todavía no me atrevo a ponerles el enlace porque está en construcción. Aparte, estoy ahí solucionando algunas dudas, todavía.

Bueno, un saludo a todos.

MI PLE

Después de algunos problemillas técnicos (soy un poco zoqueta con la tecnología) y de haber empezado con varias opciones, al final, me decidí por symbaloo para . No le he podido dedicar mucho tiempo pero creo que he aprendido las funciones básicas.
Al final me he decidido por abrir un blog también que he añadido a mi PLE (el link está en mi escritorio en la PLE) en el que en un principio me he propuesto introducir ideas para la clase, recursos, etc. Cuando coja más práctica, quizás lo enfoque más a mi propio aprendizaje de entornos digitales, pero de momento, me doy por satisfecha.
Hasta ahora me han gustado mucho todas las propuestas y la verdad es que ver el trabajo de los compañeros me ha motivado realmente.
Mi propósito es lanzarme a abrir un blog con un grupo, para empezar y ver cómo va, pero primero prefiero familiarizarme un poco con el blog, las posibilidades que tiene, etc. Acabo de verlo y ya me he dado cuenta de muchos errores o cosas que podría cambiar para mejorarlo.

Cecilia S.

Mi PLE

¡Hola a todos! Esta semana he usado por primera vez Zoho Show y la primera tarea que me he propuesto ha sido preparar una presentación en la que explico cómo he organizado mi PLE y como lo gestiono. No he tenido todo el tiempo que hubiera querido para dedicarle a este trabajo final, así que sólo he podido trabajar en la forma o estructura de mi PLE. En otras palabras, he incorporado nuevas herramientas digitales en mi trabajo y en mi aprendizaje y las he integrado en mi espacio de aprendizaje personal, pero algunas de esas herramientas tienen poco contenido por ahora. Aún así, estoy muy contenta con el resultado y quiero daros las gracias, sobre todo a Javier y a Lola, que nos habéis guiado durante todo el curso, pero también a todos los demás compañeros por compartir vuestras experiencias y conocimientos.

Reflexión sobre mi PLE.

La construcción de mi PEL ha sido una tarea bastante desafiante pero muy divertida al mismo tiempo. Me ha llevado a un aprendizaje online permitiéndome gestionar la información que recibí en el curso del CVC, “Entornos y Herramientas Digitales” para la enseñanza/aprendizaje del español ELE. Descubrí el gran valor que tiene la creación de un entorno personal de aprendizaje, desde mi punto de vista haciendo un énfasis individual de reflexión y planificación, filtrando información, validando, sintetizando hasta llegar a personalizarlo y presentarlo. Después de darle sentido y pasar por este proceso y teniendo en cuenta que estamos en una cultura digital donde se trabaja de manera colaborativa, he pasado a compartirlo, puesto que el conocimiento se construye en interacción y conexión con otros. Durante este proceso comprendí la combinación de diferentes herramientas, aplicaciones y servicios de la web 2.0. la cual me ha permitido movilizarme por este espacio creado con mayor ligereza y acceso a otros medios. Para poner en marcha estos objetivos de aprendizaje e-learning he tenido que pasar por varias fases de conocimiento tanto de herramientas digitales como de redes sociales teniendo en cuanta que es imposible llegar a conocer estas herramientas sin tocarlas y hacer uso de ellas a experiencia propia. Una vez, conseguí interactuar con el sistema, accedí a información la cual verifiqué, la almacené y la clasifiqué en mi espacio de la net, para luego, hacer que este espacio diseñado se transforme en una plataforma de comunicación con críticos, amigos, colegas y expertos. Ahora bien, puesto que este entorno de aprendizaje no se acaba sino que es para toda la vida, seguiré analizando diversas perspectivas y desafíos para mi entorno profesional y educativo. Para terminar, quiesiera agregar que todo esto no hubiera sido posible sin la principal colaboración de Javier, Lola y todos mis compañeros del curso.

Aquí os dejo mi espacio de trabajo (PLE) tanto para mis alumnos de todos los niveles, como para profesores de ELE. http://autenticoele.blogspot.com
No hago una description de lo que hay en él porque al visirlo os podréis dar cuenta facílmente. Además de ello, abrí un blog en wordpress para publicar mis reflexiones sobre la enseñanza aprendizaje de ELE que hice en el curso y que seguiré haciendo en en esta trayectoria tan fascinante de la enseñanza del mismo.
Tengo abierto un wiki en wikispaces, pero aún está en veremos pues mi principal objetivo es hacer un trabajo colaborativo con mis alumnos los cuales no han tenido tiempo en el momento (incluyendome a mí) pero ya os mantendré informados tan pronto padamos.
Por otro lado, abrí una cuenta personal en Flickr donde tengo una pequeña galería de fotos para utlizar en clase. Estoy buscando seguidores, así que os espero por allí.
Los grupos de interacción social en Facebook también es una herramienta gigante que he comenzado a aprovechar con mis alumnos. De momento tenemos dos grupos (muy pequeños) y allí publicamos videos o comentarios tanto en los muros como en los foros. Uno es: Jardin del español (Nivel B1) y el otro no más inglés no más chino hablamos solo español (Nivel A2).

Mi PLE

Hola a todos:
He creado mi PLE en un blog de wordpress, la dirección es la siguiente:
http://elenagoberna.wordpress.com
Si entráis, veréis que he colgado varias cosas:
-Varias presentaciones en power point (hechas por mí) sobre temas que me interesan, sobre todo relacionadas con la expresión escrita.
-Un enlace a mi wiki (http://elenagoberna.wiki.zoho.com), donde he puesto un par de propuestas didácticas sobre estritura colaborativa.
-Enlaces a páginas de recursos para profesores.
-Enlaces a Flickr y Vodpod.
Aún faltan cosas por completar (añadir más enlaces, archivos de audio, etcétera), pero al menos ya está bien encaminado.
¡Ah! También falta añadir vuestros blogs o páginas para que estemos interconectados.
Un saludo y mucho ánimo a todos,
Elena

PLE de Yolanda

Hola a todos/as:
Aquí os enlazo mi PLE http://yolasbur.socialgo.com/ También he utilizado Symbaloo. Para ver el escritorio: http://www.symbaloo.com/es/share/8189c2d961de21c615f3841efa4a6f85

Mi objetivo es utilizar socialgo como soporte de mi PLE, tener a mano las herramientas que uso para mi aprendizaje, y usar Symbaloo para organizar espacios y herramientas más concretas, por ejemplo el escritorio que os enlazo está relacionado con todo lo que hemos visto en el curso, herramientas propuestas por todos y relacionadas con ELE.

Si estáis interesados en participar en el PLE, en el blog y foro que he abierto por favor mandarme vuestro mail y así puedo mandaros una invitación. Algunas de las personas que tenéis el mail visible en facebook o en la plataforma tendríais que haber recibido ya la invitación.

Es una manera de ver si realmente funciona, y enriquecerlo con vuestras aportaciones pero no os sintáis comprometidos, es algo voluntario, si os apetece genial sino no pasa nada.

Muchas gracias a todos/as por vuestras aportaciones, la verdad que he aprendido, hemos aprendido un montón de cosas... Y gracias a Lola y Javier por hacer de este curso un trabajo realmente cooperativo y participativo... Lo hacéis genial y no creo que sea fácil coordinar todos los espacios, pero vosotros hacéis que lo difícil o desconocido sea fácil y cercano. Gracias por guiarnos y acompañarnos en este camino hacia la competencia digital ;)


NOTA: Acabo de editar la entrada, creo que ahora el link para ver el PLE en socialgo está bien.

Mi PLE

Esta es la dirección de mi PLE

http://www.symbaloo.com/es/share/75542ae879c46126f40eed53fe1cc9a8

Explico un poco:

me he decidido por symbaloo porque me ha parecido muy sencillo, cubre bien mis necesidades y, visualmente, me gusta (Mucho más que las opciones de Google, Yahoo y Zoho). El efecto estético es importante. Lo que echo en falta en él es que no me da la opción de escribir textos y administrar carpetas, pero esa opción la tengo en Zoho, adonde accedo desde ahí con un solo golpe de ratón. En el escritorio he metido todos aquellos elementos que me viene bien tener a mano en mi trabajo. Un vistazo al PLE de Roberto me ha llevado a descubrir varias secciones interesantes, que no he dudado en copiar (mil gracias). A lo que más tiempo le he dedicado, es a la preparación del Blog y del Wiki en torno al tema Estilos de aprendizaje y desarrollo de estrategias. Los dos espacios están enlazados, así que puedo saltar de uno a otro con comodidad. En el wiki quiero ir situando, y estrucurando ,toda aquella información que puede servirme (es una herramienta que me gusta). El blog lo veo más como una agenda, colección de recordatorios, campo de pruebas. Los dos espacios han nacido hace un par de días; es decir, que están muy poco desarrollados. Pero el hecho es que quiero compartirlos desde ya, aunque yo continuaré trabajando en ellos en los próximos meses.

Todo esto es obra de un auténtico principiante, así que habrá mil cosas que se podrían mejorar (bienvenidas sean las sugerencias). Un saludo

PLE. Una wiki de recursos docentes...

¡Hola a todos!

Acabo de terminar mi tarea final, y este ha sido el resultado: Wiki. Bea La verdad es que es un poco "simple", pero poco a poco... He creado una wiki en la que ir recopilando recursos que podemos utilizar como docentes en nuestras clases de idiomas, sin ceñirme a ningún idioma en concreto. Se trata de ir realizando una recopilación de aplicaciones/herramientas que puedan ser de utilidad para cualquier profe de idiomas.

Un abrazo

BEA

PLE

Estoy intentando subir mi PLE y no logro hacerlo,sigo intentándolo esta tarde. Saludos

PLE

Mi PLE en Netvibes _ Comentario

Me resulta difícil comparar Netvibes con Symbaloo porque sólo he utilizado la primera aplicación. A priori me parece que Symbaloo puede ser un poco más limitada ya que tiene un número de widgets fijo por página . Sin embargo creo que se pueden leer los feeds igualmente y es verdad que los botones de colores son una herramienta visual muy útil. No obstante en Symbaloo no hay posibilidad de ver las pestañas en su modo de "ventana"  (pulsando en triangulito de la esquina superior derecha).
Algo que sí me ha gustado mucho de Netvibes  (en comparación con Igoogle -no sé cómo funciona con Symbaloo) es la posibilidad de hacer lecturas de feeds por grupos. Esto nos lo permite la organización por pestañas (que me encanta) de modo que puedo agrupar, por ejemplo,  todos los blogs de clase en una misma pestaña y consultar tan sólo si hay alguna entrada nueva en ellos, o todos los de cultura, y mirar específicamente qué noticias de cultura nuevas me han llegado. Sin embargo hay gente que prefiere que salgan todos los feeds juntos como en google reader y que en cuanto pasen por delante de tus ojos aparezcan como ya leídos. (opción que no tiene Netvibes). No sé que más puedo deciros, yo también estuve buscando por internet, blogs y foros a ver qué opinaba la gente y había opiniones para todos los gustos, a mí me parece que son herramientas similares, pero diferentes al mismo tiempo, y al final,  para gustos están los colores. Un saludo. Carolina

MI PLE EN NETVIBES

He empezado a construir mi PLE en una página privada de netvibes, por lo cual la única forma de compartirla es a través de un vídeo o de unos pantallazos. Al final me he animado y aquí tenéis dos vídeos para que os hagáis una idea de lo que voy haciendo. He grabado el tutoral con recordmydesktop, herramienta similar a Jing, pero para Linux. He cargado el vídeo en youtube, aquí os lo dejo:
Tengo algunos problemas con el tema de las RSS, no puedo conectar directamente todas las páginas a netvibes y tengo que copiar y pegar. No sé si es posible hacerlo de otra manera, y además me estoy volviendo loca buscando una forma de añadir un widget de blogger y no hay forma, me salen muchos, pero ninguno es el acceso al escritorio, creo que es imposible, si alguien sabe cómo hacerlo... Un saludo y buena semana a todos.

¿Cómo hacerse un PLE en symbaloo?

¡Hola chicos!
Lola me sugirió que hiciera un vídeo para explicar cómo había hecho mi PLE en symbaloo. Por partes, lo primero, el mío todavía no está acabado tengo muchas cosas que explorar pero he intentado explicaros lo más básico, luego es cuestión de curiosidad.
2º He tenido que ser corta porque con este programa de edición de vídeos (que me ha pasado Lola, que se llama JING y que podéis descargar gratuitamente) hay un tiempo límite, así que, he intentado explicarlo de la manera más fácil y concreta posible. De hecho os daréis cuenta que cada vez voy más rápido al final, jajajaja. Después tendréis que seguir fuchicando en sus aplicaciones. Por ejemplo, al final del vídeo os percataréis que digo "y puedes tener más de un escritorio... yo tengo uno de noticias..." pero no me salió, creo que lo he borrado sin querer. Con eso quiero decir que podéis poner más de un escritorio. Uno de trabajo, otro para las noticias, no sé muchas cosas. Seguro que se os ocurren más cosas que poner que a mí.
Bueno, esta ha sido mi modesta explicación de cómo hacerlo. Espero haberos ayudado en algo con ella. Un abrazo.

http://screencast.com/t/MWUwNDlh

María Méndez
Pd. Por cierto, nervios del directo... jajaja, he dicho PLN en vez de PLE, aunque realmente mi symbaloo será las dos cosas :P

POSIBLES SOPORTES PARA LA PLE

Llevo toda la semana dándole vueltas al soporte que utilizar para mi PLE y el viernes finalmente me decidí por netvibes. Estaba ayer personalizando mi página y di por casualidad con esta comparativa entre google reader y netvibes, me pareció bastante interesante para los que hayáis decidido utilizar alguna de estas opciones:

http://www.blogoff.es/2008/01/28/google-reader-contra-netvibes/

 Un saludo.

Carolina

Más allá del PLE

Hola a todos:

Acabo de cruzarme con esta presentación que muestra varios ejemplos de PLEs, pero que no se conforma con ello. Da un paso más y lleva el PLE a 3D, lo cual me indica que se están explorando posibilidades que van a ampliar los espacios de aprendizaje aún más. Aquí se presenta la idea de incorporar "Second Life" al entorno.

Saludos,

Patricia

http://www.slideshare.net/malinkaiva/a-view-of-3d-ple